本文目录
1学校开展的两次家长授课活动内容好形式丰富希望学校多进行这样的家长授课活动
2通过对学校各方面的教育教学活动的介绍家长对学校的工作充分肯定尤其是学校特色活动通过视频的方式向家长汇报家长反馈好
3学校要成立家长委员会利用家长的资源有效开展家校联谊活动
4每月召开一次家长会增加一些教育孩子方面的知识进行家庭教育培训开展家长学生老师互动多渠道交流
5利用网络把学校班级的活动计划内容等与家长交流让家长及时了解学校班级和学生的动态
6每个月给孩子写一些评语平时对学生的评价写在家庭作业本上便于家长配合督促新区校建立反馈表每周一次让家长及时了解情况
7开设开放课让家长和孩子一起听课学习
8希望老师能提高校信通的使用率扩大信息量内容不仅限于布置家庭作业还可以将学生在校的其他表现及时告知家长便于家庭教育的跟进
二习惯培养方面
1建议学校对学生的培养要有序列层次性如定期开展读书活动要提前安排组织更加有整体性
2家长到校与老师交流进门比较困难门卫态度恶劣建议学校专设接待室供与家长接待
3加强对孩子进行心理素质教育自主教育提高孩子的自觉意识
4老师建立一个统一的评价系统并及时与学生家长交流
5希望学校重视学生思想品德的教育重视综合素质的培养如培养学生乐观开朗自信的品格教育学生懂得感恩教育学生学会在各种环境中的自我保护
6建议学校多培养学生独立生活的能力
1优势有共同理想目标愿意共同承担责任共享荣辱在团队发展过程中经过长期的学习磨合调整和创新形成主动高效合作且有创意的团体解决问题达到共同的目标
高效的团队对所要达到的目标有清楚的了解并坚信这一目标包含着重大的意义和价值
而且这种目标的重要性还激励着团队成员把个人目标升华到群体目标中去
在有效的团队中成员愿意为团队目标作出承诺清楚地知道希望他们做什么工作以及他们怎样共同工作最后完成任务2不足要成为一个高效统一的团队领导就必须学会在缺乏足够的信息和统一意见的情况下及时做出决定果断的决策机制往往是以牺牲民主和不同意见为代价而获得的
对于团队领导而言最难做到的莫过于避免被团队内部虚伪的和谐气氛所误导并采取种种措施努力引导和鼓励适当的有建设性的良性冲突
将被掩盖的问题和不同意见摆到桌面上通过讨论和合理决策将其加以解决否则的话隐患迟早有一天会要爆发的
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